金沙4399js网站-(南昌)有限公司新课程新教材“如切如磋”组内研讨课系列活动之“双生课堂”

雨凉净箨龙，

日暖送南风。

氤氲喧曙雀，

拂拭书窗长。

五月，金沙4399js网站-(南昌)有限公司新课程新教材“如切如磋”组内研讨课系列之“双生课堂”按计划持续开展。学校一直致力于深化“双生课堂”建设，在“积极主动、生动活泼”教学方针的指导下，引领学生通过“学、习、行、思”四个学习过程，体验感悟。课堂上师生、生生的有效互动， 极大促进了学生多维度参与学习过程，使课堂更加具有鲜活的“生命力”和高效的“生成力”。本期为大家呈现的是高二年级英语学科赵苏醒老师的“双生课堂”。

新课程新教材对老师和学生都是挑战，如要提高课堂教学质量，提高课堂效率，教师备课至关重要，学生预习必不可少。赵苏醒老师这堂被动语态语法复习课，在教学设计过程中，与同组老师深入研究探讨，搭建语法复习课框架，整合了新教材必修到选修所涉及的被动语态教学单元，编辑整理出导学案。赵老师组织同学们在课前对高一高二涉及被动语态语法知识进行梳理总结，为同学们在课堂对于难点重点进一步的讨论总结打好了基础，做好了铺垫。

学生为主体的课堂是灵动活泼、生机勃勃的课堂。赵老师在课堂上充分体现了学生的主体地位，将学生分成四个小组，小组之间竞争比赛，小组之内合作探究，既有单项任务也有组内成员相互讨论交流。学生在反思中巩固知识，在合作中提升能力，在展现中生成核心素养，真正做到了学生通过“学、习、行、思”，体验感悟课程知识。

提升教师教学水平和业务能力，课后反思起着至关重要的作用。课后，孟祥利副校长与和英语组老师们就本堂课进行了充分交流、探讨。大家在给予赵苏醒老师高度评价的同时，也在课程知识的呈现、学生课堂活动和课程设计等方面提出了切实可行的改进意见和不同的授课思路。通过互相交流，教师们加深了对新教材新课程的理解，提高了自身的专业素养。

金沙4399js网站-(南昌)有限公司组内研讨课活动的持续开展在落实课程改革的精神实质、转变育人方式、培养学生核心素养等方面起到了很好的示范和引领作用。金沙4399js网站-(南昌)有限公司将以此为契机，继续开展多样教育教学活动，优化课程设计和实施路径，紧扣“双新”主题，为学生成长奠基，为提高学校教育教学质量助力。敬请关注下期高二年级物理学科“如切如磋”组内研讨课系列活动。

供稿：教学处

编辑：成娟

责任编辑：张任飞

审核：孟祥利